Hưng Yên tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục mầm non

Hội nghị tập trung đánh giá kết quả năm học 2025-2026 và triển khai các nhiệm vụ trọng tâm trong năm học 2026-2027, trong đó chú trọng ổn định mạng lưới trường lớp sau sắp xếp, nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ và chuẩn bị triển khai Chương trình giáo dục mầm non mới.

Nhiều kết quả tích cực

Dự hội nghị có Giám đốc Sở GD&ĐT Hưng Yên Phạm Đồng Thụy; lãnh đạo, chuyên viên các phòng chuyên môn thuộc Sở; hiệu trưởng các trường mầm non và đại diện một số cơ sở giáo dục mầm non tư thục trên địa bàn tỉnh.

Báo cáo tại hội nghị, đại diện lãnh đạo Phòng Giáo dục mầm non (Sở GD&ĐT Hưng Yên) cho biết, năm học 2025-2026, toàn tỉnh có 498 trường mầm non, gồm 447 trường công lập và 51 trường tư thục, tăng 2 trường tư thục so với năm học trước; cùng 290 nhóm, lớp mầm non độc lập tư thục.

Toàn tỉnh có 7.149 nhóm, lớp với 162.785 trẻ đến trường. Tỷ lệ huy động trẻ mẫu giáo đạt 99%, riêng trẻ 5 tuổi đạt 100%.

Công tác nuôi dưỡng, chăm sóc trẻ tiếp tục được chú trọng. 100% cơ sở giáo dục mầm non duy trì phối hợp với cơ sở y tế địa phương trong chăm sóc sức khỏe, theo dõi sự phát triển của trẻ; không để xảy ra ngộ độc thực phẩm trong trường học. Tỷ lệ trẻ được nuôi bán trú đạt 91,1% ở nhà trẻ và 93,04% ở mẫu giáo.

Trong tổ chức hoạt động giáo dục, 100% cơ sở giáo dục mầm non thực hiện phát triển chương trình giáo dục nhà trường, tăng cường cho trẻ thực hành, trải nghiệm và vận dụng các phương pháp lấy trẻ làm trung tâm.

Nội dung sinh hoạt chuyên môn được mở rộng, gắn với phát triển ngôn ngữ, khắc phục phát âm L/N, nghệ thuật Chèo truyền thống, ứng dụng AI, giáo dục STEM, tiếp cận đa văn hóa và xây dựng trường mầm non hạnh phúc.

Đáng chú ý, Hưng Yên đã chủ động chuẩn bị triển khai thí điểm Chương trình giáo dục mầm non mới. Sở GD&ĐT phối hợp rà soát, lựa chọn 15 trường mầm non đáp ứng tiêu chí tham gia thí điểm; đồng thời chuẩn bị về đội ngũ, cơ sở vật chất, thiết bị, học liệu và môi trường giáo dục. 100% cán bộ quản lý, giáo viên tham gia thực hiện chương trình thí điểm đã được tập huấn.

Công tác phổ cập giáo dục mầm non cũng đạt nhiều kết quả, 100% xã, phường đã xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi; riêng với trẻ 5 tuổi, tỷ lệ huy động ra lớp đạt 100%.

Đặt an toàn của trẻ lên hàng đầu

Bước vào năm học 2026-2027, ngành Giáo dục Hưng Yên xác định việc ổn định hoạt động của các cơ sở mầm non công lập sau sắp xếp là nhiệm vụ quan trọng. Cùng với đó là tiếp tục thực hiện hiệu quả Chương trình giáo dục mầm non và thí điểm chương trình mới; thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ từ 3 đến 5 tuổi; nâng cao chất lượng đội ngũ, cơ sở vật chất và đẩy mạnh chuyển đổi số.

Hưng Yên phấn đấu tỷ lệ trẻ ăn bán trú tại các cơ sở giáo dục mầm non đạt 95% trở lên; giữ vững tỷ lệ huy động trẻ đến trường, lớp và duy trì học 2 buổi/ngày (mẫu giáo đạt 99%, nhà trẻ đạt 45% trở lên).

Tỉnh đặt mục tiêu đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi vào năm 2027. Đồng thời, chuẩn bị các điều kiện từng bước đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, đồng thời tiếp tục tổ chức cho trẻ mẫu giáo làm quen với tiếng Anh phù hợp độ tuổi.

Bên cạnh đó, tiếp tục tăng cường giáo dục nghệ thuật và truyền thống văn hóa trong cơ sở mầm non; xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, đẩy mạnh STEM/STEAM theo hướng tích hợp và tăng cường hoạt động trải nghiệm…

Tại hội nghị, các đại biểu trình bày tham luận về ứng dụng chuyển đổi số trong khắc phục lỗi phát âm L/N ở cấp mầm non; đổi mới tổ chức hoạt động giáo dục theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm, gắn với chuyển đổi số và phát huy nghệ thuật truyền thống; xây dựng trường học hạnh phúc từ các hoạt động lấy trẻ làm trung tâm.

Các đại biểu đồng thời tập trung trao đổi, thảo luận về kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2025-2026, phân tích những khó khăn, vướng mắc trong thực tiễn và đề xuất giải pháp trọng tâm cho năm học 2026-2027.

Phát biểu tại hội nghị, Giám đốc Sở GD&ĐT Hưng Yên Phạm Đồng Thụy ghi nhận, biểu dương những kết quả giáo dục mầm non đạt được trong năm học 2025-2026, đồng thời yêu cầu các cơ sở thẳng thắn nhìn nhận những tồn tại để khắc phục.

Trong năm học 2026-2027, các cơ sở giáo dục mầm non cần tiếp tục cắt giảm hồ sơ, sổ sách không cần thiết, đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng AI; đồng thời ổn định tổ chức sau sắp xếp, xây dựng tập thể đoàn kết, phát huy vai trò, trách nhiệm của người đứng đầu.

An toàn của trẻ phải được đặt lên hàng đầu, trong đó đặc biệt lưu ý nguy cơ mất an toàn thực phẩm, an toàn khi đưa đón, phòng cháy chữa cháy, phòng chống dịch bệnh và an toàn về tinh thần.

"Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng phải thường xuyên xuống lớp, nắm tình hình trẻ và chủ động xử lý ngay những nguy cơ mất an toàn, không chờ xảy ra sự cố mới kiểm tra. Khi có vụ việc, phải báo cáo kịp thời, tuyệt đối không che giấu", ông Giám đốc Sở GD&ĐT nhấn mạnh.

Giám đốc Sở cũng đề nghị các nhà trường tiếp tục thực hiện tốt việc khắc phục phát âm L/N, đưa nghệ thuật Chèo và văn hóa quê hương vào hoạt động giáo dục một cách tự nhiên, vui tươi; đồng thời chuẩn bị chu đáo các điều kiện cho năm học mới và khai giảng an toàn.

Tại hội nghị, Giám đốc Sở GD&ĐT Hưng Yên Phạm Đồng Thụy tặng giấy khen cho 18 cá nhân có thành tích xuất sắc trong năm học 2025-2026.